Пытались ли вы когда-нибудь объять необъятное? Вот скажите - сложно... Я часто слышу эту фразу применимо к материалам, опубликованным в моём блоге, но на самом деле всё просто - достаточно составить удобный
"навигатор", который позволит ориентироваться!
Но сегодня мне хочется поделиться особым навигатором, созданным по материалам
Сообщества I Всероссийского Форума классных руководителей ВКонтакте (
https://vk.com/vfkr_ru). Я уверена и знаю, что это будет полезно не только мне, но и КАЖДОМУ учителю и классному руководителю.
Сообщение дополнено 10.07.2021г. в 13.15.
Здравствуйте, дорогие друзья и постоянные читатели блога!
Сегодня я обращаюсь именно к вам, отзывчивым, активным, инициативным профессионалам нашего общего дела - обучения и воспитания подрастающего поколения. А почему бы нам не "тряхнуть стариной" (с кем-то) / попробовать новое (с другими) - быть может, мы... напишем книгу?
Мир вокруг и на месте не стоит, и постоянно делает нам новые вызовы, на которые надо ответить быстро, достойно и профессионально. Пандемия COVID-19 научила и продолжает нас учить по-новому вести уроки, проводить воспитательные мероприятия и контрольные работы, реализовывать внеурочную деятельность, педагогами накоплен огромный опыт, которым мы делимся на конференциях и семинарах, чаще проводимых online. И педагоги-блогеры с удовольствием делятся своими наработками, активно изучают новые инструменты Сети, публикуя множество статей и разработок в блогах. А если мы этот опыт немного "облагородим"-обобщим и опубликуем сборник статей педагогов-блогеров, посвящённый дистанционному обучению?
Предлагаю обсудить!
Нравится ли Вам сиреневый цвет и его насыщенные оттенки? Ассоциируется ли он с праздником? Не знаю, как ответили Вы, а я на оба вопроса отвечаю исключительно положительно, ведь Десятая конференция ИТНШ прошла в сиреневых тонах. Итак, цвет настроения - сиреневый, это мы выяснили, увидим на многих фотографиях участников конференции, которые не сговариваясь были с
сиреневыми акцентами в одежде, вот словно
"корпоративный" дух и сопричастность к общему СОбытию!)))))
В этот день мне успелось и смоглось
очень много, надеюсь, получится хоть немного передать ту волшебную атмосферу, которая каждый год в конце марта воцаряется в одном из образовательных учреждений Санкт-Петербурга...
На берегу Чёрного моря в далёком уже 1987 году стояла девочка, рассматривая что-то в своей руке. Рядом лежал разобранный детский калейдоскоп, из которого она высыпала в свою ладошку все цветные стёклышки. Стёклышки ярко блестели и переливались на солнце, но… не создавали той причудливой картинки как в калейдоскопе. Подошла мама, поругала девочку за сломанную вещь и задала только один вопрос: «Зачем?» Ведь в руке, каждый отдельно, сами по себе, стёклышки не сложат тех прекрасных разнообразных картинок, что могли бы получиться в калейдоскопе, они могут быстро потеряться, потускнеть…И этот момент девочка запомнила на всю жизнь: для создания нового необыкновенного мира, который постоянно меняется, нельзя вытащить из калейдоскопа жизни один факт, нужно постоянно складывать жизненную мозаику из множества различных частей, которые вместе засияют новыми красками, складываясь каждый раз в новый причудливый узор.
Современный учитель не может состояться без общения вне уроков с учениками и их родителями, без профессионального диалога (а то и полилога) со своими коллегами, без активной жизненной позиции, без творчества, самообразования и самовыражения… Всё это и есть те «стёклышки», из которых формируется наш профессионализм! И чем больше составных частей у нашего «калейдоскопа», тем лучше и качественнее мы работаем на благо подрастающего поколения.
К чему эти рассуждения?)))) А это не рассуждения, а начало книги с необычным названием
"Стёклышки на ладонях". Я написала книгу!!!
Вы никогда не задумывались о том, какое счастье делать то, что тебе на самом деле нравится?! Не из-под палки, а с удовольствием, не заставляя себя приступить, а даже уговаривая саму себя остановиться, без оглядки на других, а от души...
И ведь на самом деле - это страшное счастье!))))
Счастье быть собой в мире чётко выверенных слов и смыслов не очень часто, но случается!
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Сегодня очень интересный день:
-- во-первых, были опубликованы предварительные итоги Всероссийского конкурса сайтов и блогов ТГПУ, который проходил с 15 ноября 2016 года по 25 января 2017 года. Пока кто-то из участников уже празднует победу (!), я предлагаю всё же дождаться официальных итогов, которые будут опубликованы на Главной страничке....
-- во-вторых, сегодня День студентов (Татьянин день). И именно в такой день я хочу подвести некоторые итоги и подсчитать точное количество авторов нового сборника статей педагогов-блогеров, уже четвёртого!
Интервью... Вопросы... Вы любите, когда у Вас что-то спрашивают, а Ваше мнение потом публикуется, будь то
репортаж по ТВ или
статья в газете? С одной стороны, приятно и даже где-то почётно, а с другой стороны, очень ответственно...
При слове "интервью" лично у меня возникает ассоциация с человеком, который протягивает тебе микрофон, а ты, волнуясь и запинаясь, отвечаешь на его вопросы, не всегда удобные, раздумывая над каждым словом, чтобы не выдать никакой "военной тайны"))))))))
Да-да-да!!! Это свершилось!
С сегодняшнего дня
у каждого желающего есть возможность заказать для себя любой сборник статей педагогов-блогеров России, над которыми
мы работали в 2015-2016 гг. Можно заказать один, или два, или даже все три - это будет Ваш выбор!
5 лет назад, когда я решила опубликовать свой сборник элективных курсов по географии, передо мною остро встал вопрос: какое издательство выбрать? А так как доверчивость не относится к приоритетным чертам моего характера, издательство я решила выбирать по отзывам в Сети. Отзывов, как и издательств, было много... Разных. Но ни одного негативного отзыва я не встретила о научно-издательском центре
"Социосфера". Доверилась и...
не пожалела!
Интервью... Признаться, сколько раз это случалось со мною, но всё равно каждый раз волнуюсь и с трепетом жду публикации. А как иначе? )))) Казалось бы, ведение блога уже давно должно было приучить к тому, что ты публичная персона, тебя могут узнать те, кто заглядывал на странички интернет-ресурса (
было и такое), но всё равно - ожидание выхода статьи было весьма волнительным!
Здравствуйте, дорогие гости, постоянные читатели, друзья блога и просто заглянувшие "на огонёк"!
А у нас - отличная новость! И это такая большая радость, что молчать уже не можется, да и не хочется, а потому настало время поделиться со всеми вами!
Конечно же, по большооооому секрету)))))))
"Кто владеет информацией -
тот владеет миром!"
Не многие знают, что автор этой фразы Натан Ротшильд, а произнесена она целых 200 лет назад. Так сказал Ротшильд в 1815 году, когда раньше всех получил известие о разгроме армии Наполеона при Ватерлоо, что позволило ему заработать более 40 млн. фунтов стерлингов на Лондонской бирже. Затем в течение 200 лет человечество осознавало правдивость сказанных им слов.
Мы живём в век цифровой информации, которую черпаем, прежде всего, из телевизоров, радио, Интернета... Но не стоит забывать и о газетах.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
На календаре 20 января - день, когда я обещала поставить точку в обсуждениях и подсчитать точное количество авторов Третьего сборника статей педагогов-блогеров с предварительным названием "АЗБУКА БЛОГЕРА", чтобы до 25 января все они получили приглашение в закрытый Организационный блог.
Рада, что быть сборнику!!! Он обещает быть весьмааааа необычным! Но кто будет автором и как? Предлагаю посмотреть, что получается...
Здравствуйте, дорогие друзья, коллеги, блогеры!
Наступил Новый год, который у многих из нас отождествляется не только с началом нового календарного года, но и с началом чего-то нового и необыкновенного! Зачастую начало какого-либо проекта или важного дела приурочивают именно к началу года.
Предлагаю и нам с Вами
начать новый год с нового совместного проекта!
Сегодня я обращаюсь ко всем своим Постоянным читателям-друзьям с предложением-вопросом. А получится или нет - это уже решат время и Ваши ответы))))
Здравствуйте, дорогие коллеги, друзья, гости блога!
Спешу поделиться со всеми вами нашей общей радостью -
22 июля мы получили на руки Второй сборник статей педагогов-блогеров "БЛОГ ПЕДАГОГА: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС"!
"Меня часто спрашивают коллеги-блогеры, стоит или нет принимать участие в том или ином конкурсе сайтов и блогов. Всегда отвечаю, основываясь на личном опыте, или внимательно изучая и анализируя Положение о конкурсе. А конкурсы бывают разные. И со знаком "-" тоже! ..."
Этими словами начинается моя вторая статья в новом сборнике статей педагогов-блогеров, который был издан этим летом и буквально через пару дней будет на руках у своих авторов. Но это не обычная статья - при её написании мне было настолько тяжело полностью выразить свои мысли и чувства, знания по данной теме, что прямо на страницах сборника я пообещала продолжить эту тему в блоге. Ну что ж, время пришло...
С научно-издательским центром "Социосфера" я познакомилась давно, около пяти лет назад... И ни разу не была разочарована! И это я-то - всегда придирающаяся и старающаяся "заметить всё"... Да, бывает и так. Для меня именно это - большой показатель качества работы.
Спектр деятельности "Социосферы" весьма разнообразен - это и
конференции, и издательские услуги, проведение вебинаров,
международная деятельность... А в 2015 году появилось ещё одно направление в их работе - педагогические конкурсы.
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Сегодня 29 апреля - день, когда я обещала поставить точку в обсуждениях быть или не быть Второму сборнику статей педагогов-блогеров. Получается, быть!!! Но кто и как? Предлагаю посмотреть, что получается...
На данный момент в комментариях к посту
"Второй сборник статей педагогов-блогеров: быть или не быть?" своё желание быть авторами сборника выразили 20 человек:
Здравствуйте, дорогие друзья!
Именно так, ДРУЗЬЯ! Ведь сегодня я хочу обратиться ко всем своим Постоянным читателям-друзьям с предложением-вопросом. А получится или нет - это уже решат время и Ваши ответы))))
Думаю, что кто-то ожидал этого поста (в нескольких знакомых блогах я немного намекала на это), а для кого-то он будет сюрпризом, но
я хочу предложить всем желающим педагогам-блогерам вместе создать ещё один сборник статей!
Напомню, что
первый сборник уже увидел свет! А после этого многие блогеры писали, что тоже были бы не прочь принять участие. Может, попробуем?
:)
:(
;)
:D
:-/
:x
:P
:-*
=((
:-O
X(
:7
B-)
#:-S
:((
:))
=))
:-B
:-c
:)]
:-h
I-)
=D7
@-)
:-w
7:P
2):)
:!!
\m/
:-q
:-bd
^#(^